ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ
Форма организации : групповая, подгрупповая, парная, индивидуальная, использование взаимопроверки. Цель : развитие интегративных качеств личности воспитанников старшей группы через игру-путешествие : любознательности, интереса к исследовательской познавательной деятельности. Применяемые педагогические технологии : интерактивные технологии : «Карусель» , «Дерево знаний» , « Интервью » , здоровьесберегающие , технология проблемного обучения. Предварительная работа : беседы о свойствах воды и льда, экспериментальная деятельность со льдом, чтение и просмотр сказки Г. Андерсена « Снежная Королева » , разучивание и применение интерактивных технологий.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Солнышко". Купинского района, Новосибирской области. РФ, Новосибирская область,.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Дети подготовительной группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи. Оборудование: аудиозапись «Вьюга» , книга «Снежная Королева» предметные картинки персонажей сказки «Снежная Королева» , костюмы зимы и Снежной Королевы, сюжетная картина, иллюстрация разбитого зеркала, изображения осколков зеркала, изображения слов-родственников к слову «снег» , корзина, предметные картинки по теме «Зима» , льдинки с словами-антонимами, мнемосхемы, губки для рисования, гуашь, листы с воском. Предварительная работа: чтение сказки Г. Андерсена «Снежная Королева» , просмотр мультфильма «Снежная Королева» , рассматривание иллюстраций к сказке «Снежная Королева» , беседа по сказке, рисование по мотивам сказки «Снежная Королева».
